La tercera edición internacional del FRAYMUN (Fray Luis de León Model United Nations) ha reunido a estudiantes de distintos países en una experiencia educativa que combina formación académica, compromiso social y vivencia del carisma agustino recoleto. El encuentro, promovido desde años hace por el Colegio Fray Luis de León de Querétero (México) se desarrolló en un ambiente de fraternidad y colaboración, y ha confirmado el valor de este proyecto como una de las iniciativas más significativas de la red educativa de la Orden.
Un modelo educativo al servicio del bien común
FRAYMUN es una simulación del sistema de Naciones Unidas en la que los alumnos asumen el papel de delegados de diferentes países para debatir, negociar y proponer soluciones a los grandes retos globales. A través de este modelo, los jóvenes desarrollan competencias como la argumentación, el pensamiento crítico y el trabajo en equipo, al tiempo que profundizan en una visión integral de la persona.
Inspirado en la espiritualidad agustiniana, el proyecto promueve una educación que une conocimiento, ética y fe, formando estudiantes capaces de integrar reflexión y acción en la construcción de una sociedad más justa.
Una edición internacional que fortalece la fraternidad
La edición 2026 ha contado con la participación de delegaciones procedentes de México, Colombia, Costa Rica, Guatemala y Brasil, lo que ha aportado una dimensión internacional especialmente significativa. La convivencia entre estudiantes de distintos países ha favorecido el intercambio cultural y el fortalecimiento de los lazos entre los colegios de la red EDUCAR.
Además, la acogida de los participantes internacionales por parte de familias anfitrionas ha contribuido a crear un clima de cercanía y hospitalidad, reflejo del espíritu de comunidad propio de los Agustinos Recoletos.
Debate, propuestas y compromiso
Durante las sesiones de trabajo, los delegados abordaron temas de gran actualidad como la educación, el narcotráfico, el impacto ambiental, la inteligencia artificial, los conflictos internacionales o el bienestar emocional de los jóvenes.
Fruto del diálogo y la negociación, los estudiantes elaboraron diversas resoluciones orientadas al bien común, entre ellas propuestas para combatir el analfabetismo, fortalecer la regulación ética de la inteligencia artificial, proteger los recursos naturales o mejorar el acceso a la salud mental. Estas iniciativas reflejan el compromiso de los participantes con la construcción de un mundo más justo, sostenible e inclusivo.
Una experiencia que transforma
Más allá de los contenidos académicos, FRAYMUN ha supuesto para los jóvenes una experiencia de crecimiento personal y comunitario. La posibilidad de representar a un país, defender posturas en un entorno internacional y dialogar con otros estudiantes ha permitido desarrollar habilidades de liderazgo y conciencia social.
Los participantes han destacado especialmente el valor del encuentro con otros jóvenes, la riqueza del intercambio cultural y la oportunidad de reflexionar sobre su papel en la sociedad.
Cultura, comunidad y celebración
Cultura, comunidad y celebraciónEl programa incluyó también momentos culturales y artísticos, como la participación de la orquesta de la Universidad Autónoma de Querétaro, que ofreció un concierto didáctico acercando la música clásica a los asistentes.
La implicación de toda la comunidad educativa —alumnos, profesores, religiosos, equipos directivos y familias— ha sido clave para el éxito del evento, evidenciando un modelo educativo basado en la colaboración y la corresponsabilidad.
Un compromiso que continúa
La clausura del FRAYMUN 2026 puso de manifiesto la satisfacción por el trabajo realizado y animó a los jóvenes a continuar llevando a la práctica los valores vividos durante el encuentro. De este modo, FRAYMUN se consolida como una plataforma que no solo forma en competencias académicas, sino que impulsa a los estudiantes a convertirse en agentes de cambio, comprometidos con la dignidad humana, la justicia y el cuidado de la casa común.
